São Paulo, 5 de junho de 2005.
De: Alamar Régis
Carvalho
Ao: Exmo. Sr. Dr.
Tarso Genro
DD Ministro da
Educação.
Cópia: Todos os Deputados e
Senadores do Congresso Nacional.
Toda a grande imprensa do
País.
Proposta de Educação Moral nas Escolas
Alamar Régis Carvalho
alamar@redevisao.net
Senhor Ministro:
Discute-se muito a validade
ou não do ensino religioso nas escolas. Com muita razão grande parte da
sociedade recorre a Constituição para lembrar o artigo 5º que estabelece a
liberdade de culto, Lei Maior que deve ser obedecida acima de todas, embora
essa Constituição não valha nada quando querem os políticos estabelecerem leis
de interesses dos bancos, que passam por cima de tudo.
É fato que os projetos de
educação religiosa não prevêem ensino genérico das propostas comuns das
religiões e sim o ensino do Catolicismo que, embora seja uma doutrina
respeitável, não é a unanimidade nacional, de forma que os seus catecismos não
aceitos por milhões e milhões de brasileiros.
Em verdade se analisarmos a
questão profundamente, dando uma olhadinha nas enciclopédias e publicações
sérias, honestas e decentes observaremos que ao longo dos séculos os exemplos
que as religiões têm dado ao mundo não tem sido os melhores, principalmente do
ponto de vista da moral autêntica, embora em todas elas encontremos
missionários notáveis que viveram dignamente, sem esquecer que muitos também
viveram com amor e dignidade sem rótulo religioso algum.
A proposta de uma matéria
escolar que ensine a criatura humana a ser gente, a ter dignidade, amor ao
próximo, respeito à cidadania, honestidade e disposição para servir, tratando
do aspecto espiritual do ser, deve ser indiscutivelmente praticada, sim,
todavia sem qualquer rotulação religiosa.
Consta no
artigo 33 da LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que o ensino "deve
ser ministrado por professores ou orientadores religiosos preparados pelas
respectivas igrejas, ou entidades religiosas"...e acrescenta "sem
ônus para o cofre público"... o que é um tanto quanto preocupante, se não
for levado em consideração os reais princípios morais e objetivos desses
“religiosos” e “igrejas” que poderão estar à frente disso.
É aí que eu
pergunto ao senhor, Ministro: E se uma dessas igrejas, por exemplo, for dona
de um Partido Político, tendo uma bancada na Câmara e no Congresso, que faz
parte da “base de apoio” ao Governo, é óbvio que o aspecto político, como
sempre, falará mais alto que os objetivos maiores. Como é que vai ficar?
Prevalecerá prioritariamente o pensamento daquela igreja, não é verdade? É
caso a pensar também. Mas não é o que interessa aqui agora não.
Quero sugerir a esse Ministério
que seja criada imediatamente uma equipe de Mestres, Docentes, Psicólogos,
Pedagogos, Filósofos, Profissionais da área de saúde e Assistência Social para
que seja criada uma nova matéria a ser implantada nos colégios, já na
programação do ano de 2006, ensinando para as crianças e os nossos
adolescentes coisas que normalmente não são tratadas nos colégios e que, pelo
seu desconhecimento, registramos muitos vícios, agressões, traumas, revoltas e
problemas psíquicos que terminam comprometendo a formação do futuro adulto,
trazendo como conseqüência muito sofrimento, desgraças e tragédias as mais
lamentáveis.
Os colégios precisam ensinar aos
estudantes como se devem comportar diante de pais bêbados que agridem as suas
mães e a eles mesmos, diante do machismo, dos preconceitos e das
discriminações, diante das estratégias que os criminosos utilizam para lhes
prejudicar, como os traficantes, os seqüestradores, os bancos, as operadoras
de cartão de crédito, etc. Sobre os preconceitos e tabus em cima do sexo que
não tem nada a ver com imoralidade e sobre uma série de coisas conforme coloco
abaixo de forma resumida.
Apresento algumas idéias que podem, e
devem, ser aperfeiçoadas, enriquecidas e bem elaboradas para a apreciação das
autoridades deste País:
Educação no Lar
Não ensinar apenas o
que a sociedade chama de “boas maneiras”, que restringe a criança apenas a
aprender segurar num garfo e numa colher, a não arrotar na mesa, a pedir
licença quando se levantar, a dizer “por favor”, “muito obrigado”... e essas
coisas que atendem apenas às formalidades e as etiquetas e não ao próprio bem
estar dela, da família e dos seus semelhantes.
Estabelecer um programa que
ensine à criança coisas do tipo:
1)
A sua mãe é esposa do seu pai e não empregada
doméstica dele. O dia em que você o vê espancando-a procure a delegacia mais
próxima e denuncie, mesmo sendo seu pai. Se sofrer ameaça de surras, para
ficar calado, conte a todos os parentes e à polícia.
2)
A cultura do machismo não pode ser mais aplicada
no mundo moderno e os direitos humanos são iguais, independentemente do sexo
da pessoa.
3)
Cigarro, cachaça e qualquer bebida alcoólica
nunca foram provas de que homem nenhum é homem. Jamais aceite qualquer
proposta de tomar bebidas alcoólicas e colocar cigarro na boca para mostrar
aos outros que você é homem, porque no futuro, em vez de homem autêntico, você
será um doente, um fraco e incapaz de produzir o que poderia produzir.
4)
Se o seu pai fuma, contaminando a sua família com
nicotina e vive bêbado, agredindo todo mundo em casa, isto não é sinal de
hombridade, é sinal de que quando ele foi jovem foi também uma
“maria-vai-com-as-outras”, começou a fumar e a beber, achando que estava
mostrando aos outros que era homem, deixou-se dominar pelo vício, não faz o
menor esforço em vencê-lo e acha tudo muito normal. Se você tiver que
imitá-lo, identifique apenas as qualidades boas que ele tem, jamais imite este
modelo.
5)
Menino, para provar que é homem, não precisam
sair por aí abusando sexualmente das filhas dos vizinhos, porque as famílias
alheias devem ser respeitadas também, como a sua. Se o seu pai lhe der esse
tipo de orientação, sugira que ele procure um Psicólogo, para ele, e não para
você. Tenha coragem de agir assim dentro do seu próprio lar. Pergunte a ele se
ele gostaria que os filhos dos outros se aproveitassem da sua irmã, também
jovem.
6)
Meninos não têm necessidade nenhuma de serem
levados às zonas de meretrício para provar que é homem, porque não é pelo sexo
precipitado e irresponsável que se prova hombridade. Sexo não tem pressa,
precisa de amadurecimento, cabeça, boa relação humana com a criatura de sexo
oposto e ninguém deve fazer ninguém de objeto seu.
7)
Todos os homens e mulheres devem lavar os seus
órgãos depois das necessidades fisiológicas e rapazes não se tornam
homossexuais pelo fato de se sentarem em bidês ou utilizarem chuveirinhos para
se higienizarem. Pessoas que deixam cuecas e calcinhas com restos de fezes e
urina para as suas mães lavarem, são porcas e não têm respeito e nem
consideração por quem mais lhes ama.
8)
Etc...
A experiência dos
seus pais
1)
Jamais subestime a experiência dos seus pais. Por
mais rudes que eles possam parecer, eles já passaram por situações
desagradáveis, diversas vezes, em condições pelo menos de deixar você alerta
contra muitas situações da vida. Pode ter certeza de que um jovem, colega de
colégio, não tem nunca a experiência de vida dos seus pais.
2)
Por mais que não costume haver diálogo em sua
casa, entre pais e filhos, force esta barra. Crie o hábito de conversar com os
seus pais. Não perca a oportunidade de perguntar coisas a eles, peça para que
eles lhe contem as experiências de vida. Com isto você demonstra inteligência
e vai levar uma vantagem enorme.
3)
Lute contra a timidez, a começar dentro de casa.
Faça exercícios para encarar os seus pais, irmãos e demais parentes nos olhos.
Chantagens com os
pais
1)
Os seus pais não são feitos de ferro. Eles também
são humanos e tem sentimentos. Não apenas eles devem ter obrigações de
compreender os seus momentos difíceis, você também tem obrigação de entender
os deles. Do mesmo jeito que o seu pai e a sua mãe não criam traumas eternos e
ódios pelos erros dos seus filhos, não é justificável também que você crie
ódios, traumas e restrições em relação a um deles, caso venha a cometer algum
erro. Se você deseja ser perdoado quando erra, deve aprender também a perdoar
sem restrições.
2)
Os seus pais não fabricam dinheiro. Eles não são
obrigados a ter dinheiro toda hora que você quiser e nem comprar tudo o que
você tem vontade. O dinheiro da família tem prioridade para as coisas de
primeira necessidade. Toda criança e adolescente deve aprender o que é
supérfluo.
3)
Jamais imagine que saindo de casa e ir morar em
casa de colegas ou outros parentes você vai encontrar um paraíso e a liberdade
absoluta que você quer e que os seus pais não lhe dão. Os pais dos seus
colegas, primos e outros parentes, também vivem no mesmo mundo onde vivem os
seus, não toleram bagunça, desrespeito, desperdício, desordem e muito menos
desobediência. Quando você começar a viver lá como vive na sua casa, será
posto para fora e vai morar na rua. Morando na rua o seu sofrimento será
incomparavelmente maior que às dificuldades que você supõe ter em casa.
Paixão e Amor
1)
Paixão é uma coisa e Amor
é outra. Não confunda as coisas. Paixão é sentimento material que gera ciúmes,
desconfianças, chantagens emocionais, brigas entre namorados e cônjuges,
disputas, ofensas, apegos materiais, agressões, fazer o outro de propriedade
sua e muita coisa ruim. Amor é o contrário disso, não faz jamais uma pessoa
objeto seu, não faz chantagens, não alimenta ciúmes, desconfianças etc.
Aprenda a Amar e não a ser apaixonado.
2)
Apaixonar-se por uma
pessoa não significa nunca que ela seja a pessoa mais importante no mundo,
muito menos insubstituível, inclusive mais do que a sua própria família. Quem
supervaloriza namorado ou namorada, comete um erro terrível e uma tremenda
injustiça para com seus maiores amigos, que é a família, que é para sempre, já
que o namoro é passageiro e pode não durar um mês.
3)
Beleza física não é
sinônimo de dignidade em ninguém nem quer dizer que a pessoa vai estar ao
nosso lado a vida inteira. Cuidado com isso.
4)
Aprenda a valorizar,
prioritariamente, a cabeça das pessoas.
5)
Sexo sem o preparo e a
orientação adequada pode trazer danos irreparáveis às pessoas, inclusive de
ordem de saúde. Jamais inicie a sua vida sexual sem procurar entender bem como
a coisa funciona. Jamais vincule sexo com imoralidade.
6)
Meninos e rapazes, jamais
discriminem meninas e moças por causa de virgindade. O hímen não dá nem tira a
dignidade de mulher nenhuma. Exigência de casamento com mulher necessariamente
virgem não é garantia de sucesso conjugal nunca. Se hímen fosse condição de
moralidade, nossas mães seriam todas imorais e sem vergonha.
7)
Ainda que os seus pais
não tenham recebido orientação sexual nos tempos deles, talvez por preconceito
ou cabeça equivocada dos seus avós, não significa que você também deva
restringir-se desse conhecimento. Ainda que nos seus tempos vinculassem sexo
com imoralidade, não veja a coisa assim. Procure uma boa biblioteca, leia
livros educativos sobre o assunto, oriente-se e proteja-se contra todos os
problemas que a sexualidade mal entendida podem proporcionar. Você poderá,
até, ser o educador dos seus próprios pais, depois de “velhos”.
8)
Camisinha evita gravidez,
mas não garante proteção contra a AIDS, uma vez que o vírus é muito micro e
pode ultrapassar os espaços espaços da malha.
A Cabeça dos outros
1)
Jamais deixe-se conduzir pela cabeça dos outros.
Receba todas as orientações com atenção e respeito, aprenda a exercitar a sua
inteligência e passe tudo o que lhe ensinarem pelo crivo do seu bom
senso e da sua inteligência. Você não tem obrigação de seguir
integralmente as orientações de ninguém, porque não deve jamais ser fantoche
de vontades e estilos alheios.
2)
Ter personalidade significa ser você mesmo,
obviamente levando em consideração as orientações de pessoas mais experientes,
desde que você faça um esforço para tentar perceber se elas são felizes, de
bem com a vida, com os seus familiares e com as criaturas e os animais.
3)
Jamais aceite qualquer orientação de homens que
agridem as suas mulheres e de mulheres que agridem os seus maridos. Estes não
têm equilíbrio nenhum para lhe orientar em nada. Saiba o que significa:
“pelos frutos se conhece a árvore”.
Consciência Política
1)
Jamais vote em pessoas, porque outros estão
indicando. Em épocas de eleições não dê importâncias à “out doors” ou qualquer
tipo de propaganda onde se vêem os políticos mais famoso da cidade ou do
estado indicando outros para serem votados.
2)
Não deixe para decidir seu voto apenas nas épocas
de eleições. Fique de olho na forma como vivem as pessoas que, certamente,
serão candidatas nas eleições. Observe você mesmo o que elas fazem, o que elas
produzem, quais são as coisas de utilidade pública que elas praticam
naturalmente em suas vidas. Comece a fazer isto desde já.
3)
Não se deixe nunca levar por promessas, mesmo que
sejam de empregos para parentes desempregados ou conserto da sua rua que nunca
foi atendida por ninguém.
4)
Não admita o “não gosto de política”, embora você
possa ser apartidário. Fique de olho nos noticiários e anote tudo o que os
atuais políticos da sua região, município e estado fazem, acompanhe os
noticiários. Procure saber o que é “quorum”. Se você tem internet, procure
saber por lá se ele apresentou algum projeto importante, procure saber como
ele votou nos assuntos de interesse do povo. Faça de tudo para descobrir se
ele não é comprometido com os interesses dos bancos, das mega empresas e dos
poderosos.
5)
Anote sempre em algum lugar quais foram os
candidatos que você votou na eleição, e fique de olho neles o tempo todo. A
grande maioria das pessoas não têm esse cuidado e costumam reeleger pilantras.
6)
Aprenda a procurar saber como era o padrão de
vida dos políticos de sua região, antes dele entrar para a política e compare
com o que ele tem hoje. Como exemplo, saiba que um canal de televisão ou de
rádio custa sempre na casa dos milhões de reais. Não é que recomendemos
apologia à pobreza, como sinônimo de honestidade, mas fiquemos de olhos nas
riquezas surgidas de uma hora para outra, nas mansões, nos carrões e nas
ostentações, principalmente por parte de políticos e funcionários públicos.
7)
Jamais deixe se levar por brindes, tipos
camisetas de propagandas partidárias e outras.
8)
Não se deixe nunca levar pelas propagandas
políticas produzidas no horário do TRE, porque as agências de publicidade
fazem efeitos especiais extraordinários para transformarem candidatos safados
em heróis e parecerem simpáticos a você.
Influência da
Televisão e da imprensa
1)
Não admita como verdade o que as propagandas
dizem sobre os diversos produtos. Todo fabricante contrata agências de
publicidade para dizerem que os seus produtos são bons, maravilhosos e
extraordinários. Mostram corpos atléticos de modelos belíssimos em propagandas
de cigarros e cervejas para você ter a impressão de que fumando e bebendo vai
ficar esbelto. Até os bancos aparecem como honestos na televisão, falam em
gerentes “amigos”, quando na verdade são os maiores vilões da Nação.
2)
Não se obrigue, nunca, a ter que se vestir como
vestem personalidades de novelas, artistas e atletas esportivos. Crie o hábito
de se vestir nos modelos e cores que agradam às suas vistas, não a dos outros.
Cultive gostos saudáveis.
3)
Continue a ser fã dos mais conhecidos jogadores
de futebol, dos cantores e artistas em geral que você gosta; mas dos jogadores
apenas com a bola no pé, nos cantores apenas no palco, nos atores apenas nas
novelas. Não se deixe achar que determinado produto é maravilhoso só porque é
anunciado pelos seus ídolos.
4)
Saiba que todas as coisas que são mostradas na
televisão, no rádio, nas revistas e nos jornais são escritas por pessoas
humanas, comuns, como você, como seu pai e sua mãe, sem super poderes, sem
vistas e olhos de “super-homem”, com possibilidades de serem honestas mas
também desonestas, do mesmo jeito que todas as demais pessoas, tendo o cuidado
absoluto de não considerar necessariamente verdade o que é veiculado. Sempre
que possível procure ver a mesma notícia em veículos emissoras diferentes, em
jornais diferentes e em revistas diferentes.
Economia e finanças
1) Não gastar além do que ganha. Não se
deixar ludibriar pelas ofertas sem entrada, para pagamento em 36 meses etc.
2) Não se deixar iludir pelas sórdidas
estratégias das vendas a longo prazo, que visam ver a possibilidade grande do
cidadão passar por problemas financeiros, a fim tomar o seu bem e vender de
novo, como fazem muitas empresas, principalmente os bancos.
3) Ter cuidado com negócios
que possam gerar o famigerado saldo devedor, inclusive da Caixa Econômica
Federal, que rouba do povo brasileiro, não diminuindo nunca o valor desse
saldo, na estratégia de inviabilizar o cidadão, tomando dele o bem para vender
novamente e faturar várias vezes em cima do mesmo produto.
4) Não se deixar levar pelas
campanhas de prestações baixas, que ilude o consumidor, mas no fundo coloca
altos juros nos preços.
Sobre as malandragens
da vida
1)
É importante no currículo
de um jovem que haja uma cartilha que o alerte sobre as mais diversificadas
estratégias utilizadas para enganar, pelos traficantes de drogas, os
seqüestradores, os estupradores, os pedófilos, os bancos, as operadoras de
cartões de crédito, as financeiras e todos os tipos de bandidos do País, para
que ele aprenda a proteger-se o máximo possível.
2)
As malandragens das mulheres que montam
estratégias para engravidarem de rapazes e homens de famílias bem sucedidas,
ou famosos, a fim de levarem vantagens materiais, abusando da fragilíssima lei
que não tem competência para detectar as malandragens e espertezas das pessoas
safadas. Todo rapaz jovem tem que começar a saber que existem inúmeras
pilantras de olho em 50% do patrimônio de homens bem sucedidos economicamente,
bastando para isto engravidar-se deles.
Sobre as nossas
semeaduras e colheitas
1)
Quem cultiva hábito de assistir filmes violentos
no cinema e na televisão, intimamente gosta da violência, queira ou não
reconhecer isto. Estar consciente de que o cinema só continua a produzir os
estilos de filmes que o povo adora. Fazer a sua parte e começar dar um basta
nisso.
2)
Raciocinar em cima do exemplo do chamado “11 de
setembro” ocorrido nos Estados Unidos, com o triste desabamento das torres
gêmeas. Ocorreu exatamente aquilo que os americanos vêm semeando pela sua
poderosa indústria do cinema, ao longo de anos. O sua economia adora ganhar
dinheiro mostrando o seu país e as suas cidades sendo destruídas, o seu povo
adora ver aquilo no cinema, conseqüentemente a natureza fez com que eles
vissem na vida real. Mesmo depois da experiência, continuam a fazer exatamente
a mesma coisa. Saibam os jovens que quando não se aproveitam as experiências
de vida, a tendência e ter sempre repetidos os sofrimentos, que nada tem a ver
com castigos de Deus.
Base moral do
Evangelho
1)
Ensinar a fazer às pessoas somente o que gostaria
que elas lhe fizessem, por outro lado jamais fazer aquilo que você não quer
que ninguém faça contigo. Fazer entender que a máxima do “é dando que se
recebe” é uma máxima nobre que nada tem a ver com a forma como é aplicada
na política.
2)
Ensinar o “quem com ferro fere, certamente com
ferro se ferirá”, o “não julgueis”, “não aponte o seu dedo para os
outros, quando você também tem defeitos”, “não atirar a primeira pedra”, a
humildade, a indulgência, a caridade, a fraternidade, o amor incondicional, a
benevolência, a tolerância etc...
3)
Citar grandes exemplos da humanidade, como Jesus,
Buda, Krishna, Gandhi, Irmã Dulce, Madre Tereza de Calcutá, Pastor Martin
Luther King, Alberto Scheitzer, Dom Hélder, vários nomes de padres, pastores,
freiras, espíritas, monges etc... que sempre foram exemplos de amor
autênticos.
4)
Não avaliar pessoas por rotulações religiosas.
Jamais deixar-se levar por cabeças de religiosos fanáticos, como Protestantes
que odeiam tudo do Catolicismo, Católicos que odeiam tudo dos Protestantes,
pessoas que generalizam todos os pastores como sendo desonestos, o que não é
verdade; pessoas que generalizam os padres pelos tristes exemplos de
pedofilia, religiosos que dizem do Espiritismo coisas que ele não é, visando
denegrir a sua imagem. Padres, bispos, pastores, espíritas, pais de santos...
são pessoas comuns, como outras quaisquer, no meio deles todos existem
pilantras, da mesma forma como em todos os outros segmentos da sociedade, mas
existem também nomes altamente dignos, independentemente da rotulação
religiosa.
5)
Estar consciente de que religião não salva
ninguém. Nenhuma! O que lhe proporcionará um futuro melhor é a sua
transformação moral sempre, a obediência às leis de Amor ao próximo, leis de
conservação dos valores elevados.
Estas são apenas algumas demonstrações e
alguns tópicos que devem constar de um programa de curso nos colégios. Existem
outros tópicos que não são dispostos aqui, porque demandaria em um E-mail
muito longo (mais do que já está este). Sobre cada tópico deste, tenho
relacionado centenas de itens importantíssimos para a prevenção da criança e
do adolescente contra a maioria dos problemas da vida.
É bem melhor do que ensinar dogmas
religiosos, senhor Ministro. É bem melhor do que ensinar propostas que joguem
cidadãos contra cidadãos por causa de rotulações e fanatismos religiosos,
incentivar ódio e discriminações por causa de religião, incentivar criação de
partidos políticos pertencentes a igrejas.
Que voltemos a ensinar a antiga
“Educação Moral e Cívica”, dentro deste programa, despertando o orgulho
nacional no coração dos brasileiros, desde cedo, gerando o ano inteiro um
sentimento como os que acontecem durante as copas do mundo, incentivando o
povo a amar a nossa bandeira, a levar a mão no coração quando tocado o hino
nacional, mas antes, senhor Ministro, recomendando a todos os políticos que
sejam eles os primeiros a darem exemplos de civilidade, honestidade e vergonha
na cara, para não desestimular ao povo ter amor pela Nação.
Agradeço pela atenção e fico aqui na
expectativa de receber algum comunicado, pelo menos registrando o recebimento
desta correspondência, já que esse aí é exatamente o Ministério da
Educação.
Respeitosamente.
Alamar Régis Carvalho
Analista de sistemas e
Professor
Santos – São Paulo
alamar@redevisao.net